LES ACTIVITÉS D'ORIENTATION
Objectifs:
Se repérer sur une carte
Effectuer des déplacements avec une carte
Se familiariser avec le vocabulaire des positions et déplacements
Utiliser quelques relations géométriques
Aquisition de la proportionnalité (échelle)
(liste non-exhaustive)
Les déplacements dans la vie implique de s'orienter. Face à un nouveau milieu, une personne doit comprendre les indications orales ainsi que les documents pour pouvoir réaliser son déplacement. Cet apprentissage est axé sur le cognitif et peu sur le physique. Cette activité offre aux enfants les connaissances nécessaires afin d'arriver à concevoir et réaliser un déplacement au moyen d'outils spécifiques et de points de repères.
Les outils: cartes, plans, boussoles, maquettes, fiches d'exercices
La méthode: Les activités liées à l'orientation sont dans un premier temps constituées d'un apport théorique concernant la topographie et la cartographie au travers d'exercices et de maquettes. Ce premier temps permet également de se familiariser avec l'utilisation de la boussole. Le second temps de l'activité permet aux enfants individuellement ou en équipe de mettre en pratique les notions abordées grâce à un parcours sous forme de course d'orientation ou de chasse au trésor. Cette mise en pratique est l'occasion de faire utiliser des repères pour se situer dans l'espace, d'amener les enfants à prendre des décisions en relation avec une carte ou sur le terrain. Nous avons la possibilité d'adapter notre activité à tous les niveaux, nous bénéficions également de parcours d'orientation permanents.
Pour tout renseignements complémentaires nous contacter:
Par téléphone: 06 32 96 22 70 de 17h30 à 19h30 (du lundi au vendredi)
Par mail: Cette adresse e-mail est protégée contre les robots spammeurs. Vous devez activer le JavaScript pour la visualiser.
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