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Découverte du milieu montagnard

En tant que professionnel de la montagne nous pensons jouer un rôle clé dans la découverte de cet environnement spécifique.

Les valeurs que nous  défendons sont multiples et reflètent à la fois notre engagement envers la sécurité, l’éducation, l’éthique environnementale et le respect de la nature.

Aujourd’hui, à l’heure des grands bouleversements climatiques et de la destruction des écosystèmes, nous sommes certains que notre rôle dans l’éducation à l’environnement peut apporter des solutions durables pour l’avenir. Il est essentiel de former les jeunes à une pratique de la montagne de façon respectueuse et sensible. 

Notre objectif est de vous toucher par la subtilité, la beauté, l’élégance et la pureté de nos paysages.

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Lecture de paysage

– Relier les besoins de l’être humain et l’exploitation des ressources

– Identifier les composantes biologiques et géologiques du paysage

– Comprendre l’histoire de la formation de la Terre et des montagnes

– Déterminer l’activité interne de la Terre (tremblements de terre…)

– Aborder les phénomènes météorologiques et climatiques

Jeux d’orientation

– Se repérer sur une carte

– Effectuer des déplacements avec une carte

– Se familiariser avec le vocabulaire des positions et déplacements

– Utiliser quelques relations géométriques

– Aquisition de la proportionnalité (échelle)

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Land art

– Aborder les notions plastiques

– Développer la créativité

– Observer l’environnement qui nous entoure

– Comprendre le monde minéral, végétal et animal

– Se positionner dans un quotidien respectueux du milieu naturel

Indices biotiques

– Savoir déterminer le taux de pollution éventuel d’un cours d’eau

– Identifier la micro faune présente

– Décrire le milieu de vie et ses diverses composantes

– Relier le peuplement du milieu et les conditions de vie

– Appréhender les impacts humains sur un milieu

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Faune et biologie animal

– Relier les plantes et leur place dans les réseaux trophiques

– Identifier les différents stades de développement

– Reconnaitre les végétaux comme base de la chaîne alimentaire

– Comprendre la reproduction des végétaux

Flore de montagne

– Faire le lien entre l’aspect de l’animal et son milieu

– Découvrir quelques modes de classification (lien de parenté)

– Prendre conscience de la diversité des espèces

– Observer les différences morphologiques femelle et mâle

– Identifier les régimes alimentaires

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Avifaune

L’avifaune de montagne fait référence aux différentes espèces d’oiseaux qui habitent les environnements montagnards, s’adaptant aux conditions souvent difficiles de ces habitats, notamment les altitudes élevées, les températures froides et les variations climatiques rapides. Les oiseaux de montagne présentent des caractéristiques physiques et comportementales qui leur permettent de survivre et de prospérer dans ces milieux.

Résistance et Vercors

Le Vercors, massif montagneux situé dans le sud-est de la France, a été un haut lieu de la Résistance française pendant la Seconde Guerre mondiale. En raison de son terrain accidenté et de ses nombreuses forêts, le Vercors était un lieu idéal pour les maquisards, les combattants de la Résistance qui se sont opposés à l’occupation nazie et au régime de Vichy.

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Chasse au trésor

La chasse au trésor est une activité ludique et stimulante qui consiste à chercher des objets ou des indices cachés, généralement dans un lieu prédéfini, pour trouver un trésor ou résoudre une énigme. Elle est souvent organisée pour des groupes d’enfants, d’adolescents ou d’adultes, et peut être adaptée à différents contextes, y compris des fêtes, des événements d’entreprise ou des sorties en famille. 

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